Robotprogramozó leszek! – pécsi táborélmények

A Neumann Társaság már számos sikeres robotika tábort tartott Pécsett. Most a Covid 19 vírus által generált helyzet több alkalommal is meghiúsította a tábor megrendezését, ám szerencsére az októberi állapotok lehetővé tették a közös tanulást.

Az igazán tartalmas, élményt adó programról Nagy Károly táborvezető beszámolója alapján közlünk egy áttekintést.

Az EFOP-projekt

Az EFOP 3.4.4-16-2017-00004 számú projekt keretében népszerűsítő előadások, szakkörök és táborozások kerültek lebonyolításra 2019 tavaszától 2021 őszéig Pécsett és környékén. A projekt segítségével elérni kívánt cél, hogy fokozza az érdeklődést az informatikai képzések, versenyek, ismeretek bővítésének irányába a Pécsi Tudományegyetem vonzáskörzetében. Az egyes foglalkozástípusok, így az őszi szünetben megtartott táborozás célcsoportjai a 10-14 éves korcsoport reprezentánsai közül kerültek ki.

A szakkörök, tábor lebonyolítás helyszínei az utóbbi időszakban már nem az általános iskolákban voltak, hanem a Pécs belvárosában, a Király utcában található ITHUB informatikai közösségi tér lett a résztvevők bázisa. Itt a technikai feltételek is sokkal jobbak, mint az iskolai helyszíneken. A szakkörök, népszerűsítő előadások, táborozások költségeit a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság pályázati úton elnyert összegből finanszírozta, a részvétel térítésmentes volt, a technikai lebonyolítást a Günthi Bt munkatársai végezték.

Őszi tábor – a játékos tanulás jegyében

A táborban 18 fő fiatal vett volna részt 5 napon keresztül, de két leány sajnos a tábor kezdésére hatósági karanténba került. Szigorú napirendet követve folytak a szakmai foglalkozások, de természetesen a gyermekek életkori sajátosságainak maximális figyelembevételével határoztuk meg az egyes napi tevékenységeket. Ennek megfelelően délelőtt 2 blokkban, délután 1 blokkban történt a tudásátadás. Minden blokkhoz tartoztak egyaránt elméleti és gyakorlati feladatok a Lego© Mindstroms© EV3 programozási táborban. A szellemi táplálék mellé tízórai, ebéd és uzsonna is járt. Az ételek kiválasztásánál kiemelt szerepet kapott az egészséges táplálkozás és a környezetvédelem.

A táborozás során hangsúlyos cél volt a gyermekek érdeklődésének felkeltése és fenntartása a programozás, az informatika iránt, úgy személyiségfejlesztési, mint pályaorientációs szempontokból. A játszva tanulás módszere nagyon hatékony, az ezen a téren szerzett tapasztalatok azt mutatják, hogy még az esetleg gyengébb képességű gyermekek is könnyedén el tudják sajátítani a programozás alapjait, sikerélményeik inspiratív módon hatnak rájuk és társaikra egyaránt.

A fő cél, hogy a táborozás során szerzett élményekre alapozva a résztvevők folytassák ismeretszerzési tevékenységüket informatikai téren, váljanak jó programozóvá, szakemberré, fejlesztővé, kutatóvá, mérnökké, vegyenek részt programozói versenyeken, vállasszák az informatikai pályát életcéljuknak.

A tábor vezetője Nagy Károly közművelődési szakember volt a Günthi Bt részéről. Az operatív teendők ellátása, koordinálás, háttérmunkák, szervezési teendők elvégzése volt a feladata. A tábor szakmai programját, a megismert pályázati szempontok alapján Schlepp Péter mérnök, informatikai szakember állította össze. Ő 12 éve foglalkozik robotikával, robotprogramozás oktatásával, bemutató órák, szakkörök, táborok szervezésével, tartásával illetve robotprogramozó versenyekre való felkészítéssel. Így remek kezekbe került a táborozó gyermekek szakmai felkészítése.

Gólemtől a Lego-elemekig

A tábor során Lego Mindstroms EV3 robotok segítségével ismerkedtek meg a gyerekek a programozás és azon belül a robotprogramozás alapjaival. Bevezetőként rövid beszélgetés keretében az automatizálás és a robotika története volt a téma, melynek keretében az ősi, legendabeli „robotoktól” – gólem – Leonardo da Vinci-n keresztül Sofiaig bezárólag számos valós vagy elképzelt robotról volt szó. A tábor további részében Lego EV3 robotok programozása során a gyerekek megismerték és gyakorolták az algoritmikus gondolkodást, az alapvető programozási elveket és szerkezeteket. A mobilrobotok segítségével számtalan, a gyakorlati életből vett problémát szimulálva a gyerekek „megtanították” a robotokat akadályt elkerülni, objektumot és vonalat követni, színt, távolságot, ütközést, fordulást felismerni. Ezek mind olyan robotképességek, amelyeket egy raktározást, szállítást végző robotnak ismernie kell.

Szabadidős programok az időjárás és a helyszín fizikai adottságai miatt elsősorban belső terekre korlátozódtak és szellemi jellegűek voltak. A gyermekek társasjátékokkal, sakkozással, logikai játékokkal töltötték az erre szánt időt. Mozgásigényük kielégítése érdekében sportos sétákat iktattak a programba napi két alkalommal.

Kedvcsinálóként néhány kép és videó a táborozókkal. Köszönjük a részvételt!