ICDL vizsgaközpontok, vizsgáztatók, felkészítő tanárok számára tartottunk online fórumot
A 2025. április 10-i fórumon a résztvevők áttekintést kaphattak az ICDL-t érintő fontosabb aktualitásokról.
A fórum bevezetőjében Képes Gábor igazgató elmondta, hogy a Társaság élén jelentős változások történtek a múlt év végén: a leköszönő Dr. Beck György elnököt Kovács Levente professzor váltotta fel. „Az új elnök, az Óbudai Egyetem rektora fontosnak tartja a Neumann brand megerősítését, tehát azt, hogy Neumann János nemzetközi ismertségéhez méltó minőségi munkát fejtsünk ki.” Az ICDL szerepéről az igazgató hangsúlyozta: „Sokszor bizonyítottuk, hogy nagyon fontos küldetés számunkra a digitális írástudás, kompetenciák terjesztése, és az ICDL mindig is egy büszkeségre okot adó területe a Neumann Társaságnak.”
Az ICDL jelenlegi helyzetéről az ICDL Iroda munkatársai számoltak be. A statisztikai eredményekről elhangzott, hogy a tavalyi évben több mint négyezer új regisztráló csatlakozott az ICDL programhoz, ezzel az összes regisztráltak száma megközelíti az 540 ezret. 2024-ben több mint 21 000 vizsgát teljesítettek a vizsgázók, és a Sophia automatikus vizsgarendszer megfelelő működését jelzi az is, hogy ebből a számos vizsgának csak 0,35 %-ban jelentettek problémát a vizsgaközpontok, amelyeket a fejlesztők általában egy-két héten belül orvosolnak is. A visszajelzések alapján jellemzően az Online alapismeretek modul vizsgáztatása okoz némi fennakadást, ennek megoldására is kitért előadásában Kürtössy Nándor informatikus. Ugyanakkor felhívta a figyelmet arra is, hogy a honlapunkról nyilvánosan elérhető Sophia felhasználói útmutató legfrissebb változatában a leírások számos kérdésre adnak választ.
2024-került bevezetésre az ICDL Robotika vizsgamodul, és 2025-ben pedig újabb modult, méghozzá az ICDL Mesterséges Intelligencia modult kívánjuk bevezetni. A modul kidolgozásában a Neumann Társaság Mesterséges Intelligencia szakosztályának szakemberei vesznek részt. Szintén fontos célkitűzés az idei évre, hogy bővítsük az ICDL-ért plusz pontot adó felsőoktatási egyetemek számát. Jelenleg tíz egyetem ismeri el az ICDL-t a felvételi pontbeszámításnál, ezen egyetemek többsége a magyarországi egyetemek élvonalában helyezkednek el. Rákosi Szilvia főmunkatárs elmondta, hogy az ICDL elismertsége nem csak a felvételi pontszámokban jelentkezik, hanem egyrészt a munkafelvételnél, alkalmazásnál is előnyt jelent (például a rendőrségnél még plusz pénzt is kaphatnak a dolgozók, ha van ICDL tanúsítványuk). Ezen kívül, ugyan erről csak véletlenszerűen értesülünk, de a felsőoktatási intézmények egyéb módon is elismerik az ICDL-t a tanulmányok során, példának okáért, felmentést kaphatnak a hallgatók az informatikai alapismeretek modul teljesítése alól. De külföldön is van presztízse az ICDL-nek: a milánói Bocconi Egyetemen kötelező, bizonyos tantárgyi vizsgák letételének előfeltétele a hétmodulos ICDL bizonyítvány megléte.
A vizsgaközpontok képviselői közül Holló Tamás, a tapolcai Batsányi János Gimnázium és Kollégium ICDL vizsgaközpontjának vezetője arról számolt be, hogy ők főleg a saját diákjaikat vizsgáztatják, és fontosnak tartják az iskola humán profilja mellett a digitális kultúra elsajátítását, amiről persze elsősorban a szülőket kell meggyőzni a tanévnyitó értekezleteken. Az igazi motiváló tényező egyébként most már a felvételi plusz pontszám megszerzésének a lehetősége. A kisújszállási Móricz Református Kollégium, Gimnázium, Technikum, Általános Iskola és Óvoda ICDL vizsgaközpontjának vezetője, Monoki Zsolt arról számolt be, hogy náluk főként azokat a diákokat viszik vizsgára, akik nem szeretnének digitális kultúra tantárgyból érettségizni, de a helyi tantervet is úgy alakították ki, hogy az igazodjon az ICDL követelményekhez. A diákok a végzés évében visszaigényelhetik az ICDL vizsgák díját, a kollégák teljesítményértékelésében pedig külön szempont az, hogy a diákjaiknak hány százaléka tesz sikeres ICDL vizsgát. Molnár Csaba, a Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda igazgatója arról számolt be, hogy a 21 éve működő központ a kezdetektől fogva néhány debreceni középiskolával van szoros kapcsolatban. Molnár Csaba kiemelte, hogy mivel más, a digitális kompetenciák meglétét igazoló tanúsítvány nem létezik, emiatt is van jelentősége az ICDL bizonyítványnak, amelyet a világ számos országában elfogadnak, ezért még honosíttatni sem szükséges.
