Minden, ami IT - Digitális Témahét az Informatika Történeti Kiállításon
Az Informatika Történeti Kiállításunkon 2026. március. 23-27. között megrendezett öt napos Digitális Témahét programsorozatunk sikeresen mutatta be a digitális oktatás korszerű lehetőségeit a 800 résztvevő diák és a kísérő pedagógusok számára. Az előadások során a résztvevők átfogó képet kaptak az IKT-eszközök oktatási és mindennapi alkalmazásáról, miközben fejlődött digitális kompetenciájuk és tudatosabbá vált internethasználatuk.
Az esemény kiemelt célja a mesterséges intelligencia gyakorlati megértése és felelős használatának bemutatása volt. A programok többek között betekintést nyújtottak az MI működésébe, oktatási lehetőségeibe, korlátaiba és még veszélyeibe is. A mesterséges intelligencián kívül még a digitális képmódosítások vizsgálata és az okos eszközök sérülékenysége, és ennek megfelelően azok biztosítása is bemutatásra került.
Dr. Devosa Iván, az SZTE Számítástudomány Alapjai Tanszék adjunktusának előadása során a diákok megismerkedhettek az Elektroencefalográfia, azaz EEG hullámok jelentőségével: hogyan kell értelmezni azokat, illetve rávilágított arra is, hogy a felhasználhatóságuk, információtartalmuk jóval túlmutat az általánosságban ismert orvosi vizsgálatokon. Láthatták a résztvevők azt is, hogy a normális agyműködés milyen EEG hullámokat indukál, valamint, hogy a különböző koncentráció szintek, tevékenységek hogyan jelennek meg a műszeres vizsgálatok során.
Bemutatásra került az a saját fejlesztésű szoftver, amellyel a kinyert adatok grafikusan és táblázatban gyűjtött adatokként is hozzáférhetőek, így tudományos kutatások során is könnyedén felhasználhatóak. Az előadó szemléltetett néhány konkrét kísérletet is. Számos érdeklődő kérdés is felmerült a fiatalok részéről az előadások végén.
Dr. Németh Gábor a Szegedi Tudományegyetem Képfedolgozás és Számítógépes Grafikai Tanszék adjunktusa a digitális képmódosítások detektálásáról tartott előadást. A diákok megtudhatták, hogy a beszúrt képrészletek hogyan találhatók meg a képzaj, a JPEG szellemkép és a szomszédos pixelek hasonlóságának vizsgálatával. Ezen kívül megismerték azokat a vizsgálati lehetőségeket is, melyeket a fényképezőgép beállításai (záridő, rekesznyílás, érzékenység) kínálnak.
Dr. Szabó Zoltán ICDL MI tananyag szerző, a Neumann János Számítógéptudományi Társaság ICDL MI moduljára támaszkodva előadásában tisztázta a mesterséges intelligenciával kapcsolatos tévhiteket. Rámutatott arra, hogy bár a MI hasznos eszköz, példákon keresztül szemléltette, hogy milyen korlátokkal rendelkezik. Az előadás során a hallgatók átfogó képet kaptak a mesterséges intelligencia típusairól és tanítási módszertanáról, valamint iránymutatást hallhattak a tudatos felhasználásával kapcsolatban.
Polereczki Andrea kiberbiztonsági tanácsadó, játékteszer, a Women4Cyber Hungary alapítója és kuratóriumi tagja egy interaktív előadással tárta fel a modern videojátékok mögött rejlő technológiákat, különös tekintettel a mesterséges intelligencia szerepére a személyre szabott játékélmény és a felhasználói manipuláció terén. Bemutatta a mesterséges intelligencia potenciális veszélyeit és a generatív MI gyenge pontjait a prediktív modellekhez képest. A „Kütyük, kódok és kiberkalandok - avagy hogyan védjük meg az okos világunkat?” című előadásában pedig a diákok egy futurisztikus okosváros történetén keresztül tanulták meg, hogyan lehet feltörni egy rendszert, hogyan lehet védekezni ellene, és hogyan működnek a digitális támadások a való világban.
Az esemény sikerét a fiatalok interaktív részvétele és a tudományos igényességű, mégis közérthető bemutatók adták, melyek együttesen segítettek abban, hogy a résztvevők tudatosabb, kritikusabb és felkészültebb digitális állampolgárokká váljanak. A programsorozat végére a diákok nemcsak a biztonságos internethasználat alapelveit sajátították el, hanem inspirációt kaptak ahhoz is, hogy a jövő munkaerőpiacán magabiztosan mozogjanak az informatikai pályák irányába.
