MoodleMoot 2016 összefoglaló

A Neumann János Számítógép-tudományi Társaság eLearning Szakosztálya, az Óbudai Egyetem és a Consedu szervezésében 11. alkalommal került megrendezésre a magyar MoodleMoot. A helyszínt immáron 4. alkalommal az Óbudai Egyetem biztosította.

A nyolcvan résztvevőnek nagyon moot-os hangulatban volt része. A moot kifejezést a Gyűrűk urából ismerhetjük – ez az a tanácskozás, amikor az entek összegyűlnek, hogy megbeszéljék a dolgok állását. Az idei moot rengeteg alkalmat adott a tapasztalatok cseréjére, az előttünk álló kihívások megismerésére. Az elhangzó 22 előadás átfogó képet adott arról, hogy mi izgatja a hazai Moodle közösséget és a digitális tanulással foglalkozókat. A tartalomfejlesztés mellett több előadás foglalkozott a közoktatásban tanulók és tanítók problémáival, számos jó példát felvillantva.

Új eszközöket, szolgáltatásokat és lehetőséget ismerhettünk meg és látványos előadásban kaptunk betekintést az augmented reality (AR) világába, amely az előadást követően a konferencia tereiben folytatódott. Mindenki testközelből, saját eszközeivel szerezhetett tapasztalatokat.
Az előadások mellett minden eddiginél több – 9 workshop került megrendezésre. A workshopok mélyebb betekintést engednek egy-egy témába. 2016-ban az egyik kiemelt téma a vizsgáztatás hátterében megbúvó tesztbankok építése volt. Szó volt a Moodle mobil tanulást segítő eszközrendszeréről, a MOOC rendszerek építésének eszközrendszeréről és módszereiről, az adaptív tanulás eszközeiről, valamint a „játékosítással” ismerkedhettünk meg a jó gyakorlat oldaláról.

A MoodleMoot konferenciák évek óta gazdag tapasztalati tudást biztosítanak az eLearning iránt érdeklődők, valamint a Moodle közösség számára, de mindez kevésnek bizonyul. Ezért a konferencia szervezői bejelentették, hogy 2016 őszétől tematikus MiniMoot-ok keretében egy-egy témakört körüljárva gyakorlati jellegű rendezvényeket szerveznek. A szervezésben az NJSZT eLearning Szakosztálya vállal vezető szerepet.