Komplex 3D-s képzést indít az Apor Vilmos Katolikus Főiskola – jelentette be a 2022. március 24-én megtartott sajtótájékoztatón az intézmény rektora, Dr. Gloviczki Zoltán. Ez számunkra jó hír, mert ha a 3D-s nyomtatás is bekerül az ICDL programba, egyeztetések után készen állnak arra, hogy pilot vizsgaközpontként fogadják az ECDL/ICDL 3D-s nyomtatásból vizsgázni szándékozó jelentkezőket.
ICDL
Nemrégiben új helyre költözött, és ezzel új lendületet is kapott a digitáliskompetencia-képzés a Külgazdasági és Külügyminisztérium oktatási intézményében, ahol már több éve ECDL/ICDL vizsgaközpont is működik.
Nemsokára megváltozik a ECDL IT biztonság modulvizsga elnevezése. A modul tartalma lényegében nem módosul, az ECDL/ICDL programban azonban már majd kiberbiztonság lesz a neve.
Ahogyan mondani szokták: csak a változás állandó. Így van ez az ECDL/ICDL program termékeivel is. A modulok száma egyrészt folyamatosan bővül, Magyarországon legutóbb a Kódolási alapismeretek és az Online együttműködés új vizsgamodulok kerültek bevezetésre, a nemzetközi ICDL-ben pedig Blockchain és az Industry 4.0 vizsgamodulok jelentik majd hamarosan az újdonságokat.
A nemzeti ECDL/ICDL Iroda reprezentatív felmérést készített arról, hogy az ECDL/ICDL és az érettségi vizsgákra való felkészítéshez milyen tananyagokat, segédanyagokat használnak az iskolákban.
A megkérdezett oktatási intézmények és egyben vizsgaközpontok tanárai egyértelműen kiemelték, hogy továbbra is az ECDL vizsgapéldatár feladataiból gyakorolnak a felkészítés során, de nemcsak akkor, hanem a tanításhoz az informatikaórán, és persze a nemrégiben új elnevezést kapott tantárgy, a digitális kultúra oktatásában is.
Az elmúlt két hónap eseményeit gyűjtöttük egybe, bemutatva az ICDL világ színes palettáját
Összefoglalás
- DigComp egy keretrendszer, nem pedig tanúsítvány
- Az ICDL a DigComp példaértékű megvalósítása
- Egyre több EU-tagállam használja a DigComp-ot a digitális kompetenciák referenciájaként
Mi a DigComp?
A DigComp az Európai Bizottság által létrehozott digitális kompetencia-keretrendszer, amelynek célja, hogy megkönnyítse a digitális kompetencia fejlesztést és megértést Európában.
Ma már egyre több munkáltató várja el a dolgozóktól a magasabb szintű felhasználói ismereteket. Az ECDL vizsgaközpontok tapasztalatai alapján ez főként a táblázatkezelésre vonatkozik. Ugyanakkor a munkáltatók többnyire nem igénylik, hogy a munkavállaló az elsajátított tudásáról bizonyítványt is szerezzen. Hanem csak azt, hogy egy-egy rövid tanfolyam elvégzésével a munkatárs egy adott munkahelyi feladatot el tudja végezni.
A Next Step Magyarország Egyesület támogatást nyert az ENSZ Menekültügyi Főbiztosságától, az Outreach, Skills & Communities című projekt megvalósítására. A projekt keretében a jelentkezőket olyan informatikai alapismeretekre felkészítő oktatásban kell részesíteni, amely megfelel az ECDL/ICDL tematikának.
Ma már nem ugyanazt értjük digitális kompetenciák alatt, mint korábban – ezt tükrözi az ECDL/ICDL folyamatosan megújuló rendszere, és az új iskolai tantárgy is, amely már a digitális kultúra nevet viseli.
Újabb 5 évre hosszabbította meg a Társaságunk a megállapodást az ECDL/ICDL vizsgarendszer működtetéséről, az ICDL program használatáról. Magyarország 25 évvel ezelőtt, 1997-ben kötött megállapodást az akkor még európai ECDL Alapítvánnyal, amely az ECDL program folyamatos működését tette és teszi lehetővé azóta is.
A jelenlegi szerződés 2026. december 31-ig érvényes!
A többi ECDL/ICDL országok 93 százalékában, mint ahogyan most már nálunk is, a vizsgázók automatikus vizsgákon bizonyítják a tudásukat. Szerte a nagyvilágban évente több mint egymillió vizsgát tartanak. Nálunk 2021 februárja óta használjuk a Sophia automatikus vizsgaszoftvert az ECDL/ICDL vizsgák lebonyolításához, illetve a vizsgarendszer teljes adminisztrációjához is.
A 2022. január 27-én megtartott konzultáció célja elsősorban az volt, hogy áttekintsük, hogy milyen új fejlődési irányok felé kell tekintenünk, és ehhez hogyan illeszkedik az ECDL új brandje: az 1997-ben alapított nemzetközi vizsgarendszer hivatalos neve ugyanis a „nemzetközivé válás” okán az ICDL-re változott.
Az informatikatanárokat összefogó Info ÉRA, INFODIDACT konferenciákat már két éve nem tudtuk jelenléti módon megtartani a pandémia miatt, de a közösség továbbra is dolgozik – és az eddig összegyűlt tudás közzététele is előtérbe került. A 2008 óta tartott INFODIDACT konferenciák előadásait tartalmazó tudásbázisra hívjuk fel a figyelmet, ezzel segítve az informatikai szakmódszertan területén ismereteiket bővíteni kívánó pedagógusokat.
Baráth Ádám születésétől fogva mozgássérült, de ez sosem akadályozta abban, hogy az őt érdeklő témákban ismereteket szerezzen, fejlődjön. Nemrég ünnepelte a 30. születésnapját. Az ECDL-be 2011-be vágott bele – és annyira megszerette, hogy önszorgalomból máig tanulja a modulok által felkínált ismereteket. Most már annyi modulból vizsgázott, hogy szó szerint „lelóg” a bizonyítványáról a felsorolásuk. A lelkes fiatalember számára ez nem csak öncél – a munkában és a mindennapi életben is segíti mindaz, amit az ECDL/ICDL világban ismert meg.
Az ICDL a digitális kompetenciák tanúsításának referenciaszabványaként szerepel a román nemzeti helyreállítási és ellenállóképességi tervben (NRRP).
2022-ben a brandváltás és egy harmadik típusú digitális minősítés bevezetése lesz az újdonság.
Az alapmodulokon kívül 4 egyéb, speciálisabb vagy magasabb szintű ECDL modulból kell vizsgát tenniük azoknak, akik az ICDL PROFI minősítést szeretnék megszerezni. Az ICDL PROFI bevezetésére várhatóan 2022. február 1-től kerül sor.
Az ECDL program elmúlt több mint két évtizede alatt, mintegy kétezer informatikai felkészítést tartó kolléga szerezte meg a jogosultságot az ECDL vizsgák megtartására. Természetesen ezt a számot összességében kell érteni, hiszen nem mindegyik vizsgáztató aktív, egy időben átlagosan öt-hatszáz vizsgáztató tart modulvizsgákat.
A mostani, 2021. október 21-én lezajlott ECDL kérdezz-felelek esemény tulajdonképpen az egy hónappal korábbi, ECDL országos konferenciához kapcsolódott, akár annak második részének is tekinthető. Főmunkatársunk, Rákosi Szilvia beszámolója.
A munkaerőpiac változó igényeire reagálva vezeti be a Neumann Társaság a programozási alapismereteket tartalmazó új ECDL-modulját, amely a világ legnépszerűbb programozási nyelvén, a Pythonon alapul. A másik újdonság, az Online együttműködés modul keretében a távmunka mellett egyre több irodában is sikeresen alkalmazott internetes kollaborációs platformok kezelését sajátíthatják el az érdeklődők.
